Estudiantes de 11.º grado obtienen reconocimiento nacional en concurso del Tribunal Constitucional

En esta edición, nuestros estudiantes de 11.º grado resultaron ganadores en la categoría Identidad nacional y ciudadanía, destacándose entre numerosos centros educativos del país. Su proyecto abordó las distintas formas en que se puede adquirir la ciudadanía dominicana y resaltó la importancia de ejercer una ciudadanía responsable, comprometida con los principios democráticos, el respeto a los derechos fundamentales y el fortalecimiento de la identidad nacional.

Para el desarrollo de su propuesta, los estudiantes investigaron y analizaron los artículos 18 al 36 de la Constitución de la República Dominicana, relacionados con la nacionalidad, la ciudadanía y los derechos inherentes a estas condiciones. A partir de este estudio, lograron presentar de manera creativa conceptos jurídicos y sociales fundamentales para la formación de ciudadanos conscientes y participativos.

Este trabajo guarda una estrecha relación con los contenidos que se desarrollan en la asignatura de Ciencias Sociales, particularmente en los temas vinculados a la Constitución, la Educación Moral y Cívica, los derechos y deberes ciudadanos, la identidad nacional y la construcción de ciudadanía. La experiencia permitió que los estudiantes trascendieran el aprendizaje teórico para comprender cómo los principios constitucionales orientan la vida democrática y la convivencia social en nuestro país.

Más allá del reconocimiento obtenido, este logro representa una valiosa oportunidad para evidenciar el impacto de experiencias educativas que conectan el aprendizaje con la realidad. A través de iniciativas como esta, los estudiantes fortalecen competencias de investigación, análisis crítico, comunicación y participación ciudadana, al tiempo que desarrollan un mayor sentido de pertenencia y compromiso con la sociedad.